- กระตุ้นเด็กพิเศษ ด้านการรับรู้ทางระบบประสาทสัมผัสบกพร่อง เช่น เด็กออทิสติก - กระตุ้น และปรับพฤติกรรมเด็กพิเศษด้านพฤติกรรม เช่น สมาธิสั้น - ส่งเสริมพัฒนาการเด็ก อายุ 2-5 ปี - ช่วยงานขยายโปรแกรมในเด็กพิเศษภายในศูนย์พัฒนาการและการเรียนรู้สำหรับเด็ก

การให้บริการส่งเสริม ป้องกัน รักษาและฟื้นฟูสภาพ เพื่อให้กับผู้ป่วย ในกลุ่มผู้สูงอายุและชาวต่างชาติ ให้ได้รับบริการ ที่มีคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ และตรวจสอบเครื่องมืออุปกรณ์ให้พร้อม รวมทั้งสถานที่ทำงาน และกำกับดูแลผู้ช่วยนักกายภาพบำบัด ตลอดจนติดต่อประสานงานทั้งภายในและนอกหน่วยงาน เพื่อความถูกต้อง รวดเร็วและปลอดภัยต่อผู้รับบริการ

1. ทักทายสอบถามการมารับบริการ ประเมินและคัดกรองผู้ป่วยเบื้องต้น วัดสัญญาณชีพ ชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูง 2. จัดเตรียมสถานที่ อุปกรณ์ และเครื่องมือ ให้พร้อมใช้งานอยู่เสมอ 3. ช่วยเหลือแพทย์ พยาบาลในการเตรียมตรวจ และทำหัตถการต่างๆ 4. ให้ข้อมูลคำแนะนำหลังการตรวจ เช่น แจ้งขั้นตอนการบริการขั้นตอนต่อไป การนัดหมายทั่วไป การชำระเงิน การรับยา เป็นต้น 5. ดูแล บำรุงรักษา อุปกรณ์ เครื่องมือ เครื่องใช้ ในการให้บริการทางการพยาบาล หลังเสร็จสิ้นการใช้งาน เพื่อให้เป็นไปตามมาตรฐานที่กำหนด 6. ให้การบริการด่านหน้าต

1. เพื่อดูแลความพร้อมใช้ ภายในห้องพักผู้ป่วยได้อย่างรวดเร็ว ถูกต้อง ครบถ้วน เพื่อให้ผู้รับบริการเกิดความพึงพอใจสูงสุด 2. เพื่อให้พนักงานสามารถให้ข้อมูลแก่ผู้รับบริการได้อย่างถูกต้อง ครบถ้วน และชัดเจน

ให้บริการอาหารอย่างมีประสิทธิภาพตรงตามคำสั่งนักโภชนาการ พร้อมทั้งติดต่อประสานงาน สร้างความประทับใจแก่ผู้รับบริการทั้งภายในและภายนอก

1. ทักทายสอบถามการมารับบริการ ประเมินและคัดกรองผู้ป่วยเบื้องต้น วัดสัญญาณชีพ ชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูง 2. จัดเตรียมสถานที่ อุปกรณ์ และเครื่องมือ ให้พร้อมใช้งานอยู่เสมอ 3. ช่วยเหลือแพทย์ พยาบาลในการเตรียมตรวจ และทำหัตถการต่างๆ 4. ให้ข้อมูลคำแนะนำหลังการตรวจ เช่น แจ้งขั้นตอนการบริการขั้นตอนต่อไป การนัดหมายทั่วไป การชำระเงิน การรับยา เป็นต้น 5. ดูแล บำรุงรักษา อุปกรณ์ เครื่องมือ เครื่องใช้ ในการให้บริการทางการพยาบาล หลังเสร็จสิ้นการใช้งาน เพื่อให้เป็นไปตามมาตรฐานที่กำหนด 6. ให้การบริการด่านหน้าต

ดูแลผู้ป่วยตามมาตรฐานวิชาชีพ

ดูแลผู้ป่วยตามมาตรฐานวิชาชีพ

1. ทักทายสอบถามการมารับบริการ ประเมินและคัดกรองผู้ป่วยเบื้องต้น วัดสัญญาณชีพ ชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูง 2. จัดเตรียมสถานที่ อุปกรณ์ และเครื่องมือ ให้พร้อมใช้งานอยู่เสมอ 3. ช่วยเหลือแพทย์ พยาบาลในการเตรียมตรวจ และทำหัตถการต่างๆ 4. ให้ข้อมูลคำแนะนำหลังการตรวจ เช่น แจ้งขั้นตอนการบริการขั้นตอนต่อไป การนัดหมายทั่วไป การชำระเงิน การรับยา เป็นต้น 5. ดูแล บำรุงรักษา อุปกรณ์ เครื่องมือ เครื่องใช้ ในการให้บริการทางการพยาบาล หลังเสร็จสิ้นการใช้งาน เพื่อให้เป็นไปตามมาตรฐานที่กำหนด 6. ให้การบริการด่านหน้าต

- กระตุ้นเด็กพิเศษ ด้านการรับรู้ทางระบบประสาทสัมผัสบกพร่อง เช่น เด็กออทิสติก - กระตุ้น และปรับพฤติกรรมเด็กพิเศษด้านพฤติกรรม เช่น สมาธิสั้น - ส่งเสริมพัฒนาการเด็ก อายุ 2-5 ปี - ช่วยงานขยายโปรแกรมในเด็กพิเศษภายในศูนย์พัฒนาการและการเรียนรู้สำหรับเด็ก